Acolhendo emoções profundas desde a infância com o poder das essências naturais dos Florais de Saint Germain. Atendimento online e presencial.
Existem diversos sistemas florais no mundo, cada um com características próprias. Ao longo da minha trajetória profissional como terapeuta floral, escolhi trabalhar com os Florais de Saint Germain pela riqueza de suas essências e pela possibilidade de personalizar profundamente cada atendimento.
Este sistema floral brasileiro possui uma ampla variedade de essências, permitindo que cada fórmula seja construída de forma individualizada, respeitando a história, a personalidade, as emoções e os desafios específicos de cada criança.
Há mais de 10 anos utilizo os Florais de Saint Germain em minha prática terapêutica, observando seus benefícios como apoio ao desenvolvimento emocional, à adaptação e ao fortalecimento de recursos internos importantes para o bem-estar. Por isso, cada fórmula é única. Afinal, cada criança também é única.
Cada criança é única! Por isso, durante o atendimento eu converso bastante com a mãe (ou responsável), e a partir dessa conversa eu monto uma fórmula personalizada de acordo com as necessidades da criança.
Os florais podem ser utilizados como apoio em situações como:
A proposta não é mudar quem a criança é! É compreender a essência dessa criança! Nomear as angústias por trás dos comportamentos desafiadores! Oferecer as melhores essências florais para resolver os medos, as ansiedades, as dores, as inquietações!
Assim, ela já cresce com inteligência emocional!
Crianças com AH/SD costumam perceber, pensar e sentir o mundo de forma mais intensa do que as demais. Muitas vezes enfrentam desafios como ansiedade, frustração, perfeccionismo, sensação de inadequação, sensibilidade elevada e dificuldade em lidar com ambientes que não acompanham seu ritmo (como a escola) ou sua profundidade.
Mais do que olhar para a superdotação, busco compreender a criança em sua individualidade: sua forma de sentir, suas emoções, seus desafios, suas potencialidades e sua essência.
A Terapia Floral pode auxiliar no fortalecimento emocional, favorecendo mais harmonia, segurança, bem-estar e autenticidade para que essa criança possa ser ela mesma e desenvolver todo o seu potencial, sem precisar esconder quem ela é.
Crianças com AH/SD costumam perceber, pensar e sentir o mundo de forma mais intensa do que as demais. Muitas vezes enfrentam desafios como ansiedade, frustração, perfeccionismo, sensação de inadequação, sensibilidade elevada e dificuldade em lidar com ambientes que não acompanham seu ritmo (como a escola) ou sua profundidade.
Mais do que olhar para a superdotação, busco compreender a criança em sua individualidade: sua forma de sentir, suas emoções, seus desafios, suas potencialidades e sua essência.
A Terapia Floral pode auxiliar no fortalecimento emocional, favorecendo mais harmonia, segurança, bem-estar e autenticidade para que essa criança possa ser ela mesma e desenvolver todo o seu potencial, sem precisar esconder quem ela é.
Em menos de 2 minutos, entenda como a Terapia Floral pode transformar o dia a dia do seu filho e o da sua família.
Pronta para dar o próximo passo pelo bem-estar do seu filho?
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Nenhuma criança é igual à outra. Escuto cada mãe com profundidade, observo o perfil emocional e comportamental do seu filho, e monto uma fórmula feita especialmente para aquela criança.
O floral pode ser adquirido em alguns países com facilidade (como em Portugal, França e Espanha), e também pode ser adquirido pela internet em sites confiáveis.
Pós-graduanda em altas habilidades (AHSD) e terapeuta floral com mais de uma década de prática integrativa.
Sou Renata Labury, enfermeira, terapeuta floral há mais de 10 anos e mãe.
Ajudo crianças e suas famílias a compreenderem emoções, terem autonomia e recursos internos e desenvolverem mais equilíbrio emocional por meio da terapia floral.
Acredito que muitas dificuldades infantis não surgem da falta de capacidade, mas da falta de compreensão. Quando os acontecimentos, emoções e sensações são compreendidas, fica mais simples administrá-las.
Por isso, meu trabalho é oferecer um olhar acolhedor para que cada criança possa desenvolver seu potencial com mais segurança, bem-estar e crescer alinhada à própria autenticidade.
Dê o primeiro passo agora. Uma conversa pode mudar tudo — para seu filho e para toda a família.
Não. O atendimento é baseado nas necessidades emocionais da criança e não depende de diagnósticos ou laudos. Muitas famílias procuram ajuda justamente porque percebem desafios emocionais antes mesmo de qualquer avaliação formal.
Não. Não substitui, nem exclui. A Terapia Floral é uma prática integrativa e complementar. Ela pode atuar em conjunto com outros profissionais e formas de cuidado.
Sim. Os florais são utilizados há décadas e não causam dependência, sedação ou alteração da personalidade da criança.
Sim. Os florais são uma prática complementar e costumam ser utilizados juntamente com outros tratamentos. Caso exista alguma dúvida específica, ela poderá ser esclarecida durante o atendimento. Para pessoas onde a solução alcoólica é contraindicada, o floral pode ser desenvolvido na glicerina.
Cada criança é única. Algumas famílias percebem mudanças rapidamente, enquanto outras observam transformações mais graduais. O processo depende das necessidades emocionais, da fase de vida e da individualidade de cada criança.
A fórmula é personalizada. Durante o atendimento converso com a mãe ou responsável para compreender a história da criança, suas emoções, desafios, características e necessidades atuais. Inclusive, se a mãe desejar, na mesma consulta eu indico uma fórmula para ela também! É essencial cuidar de quem cuida!
Sim. Muitas famílias procuram os florais para auxiliar crianças que apresentam sensibilidade emocional intensa, medos, inseguranças, ansiedade, irritabilidade, dificuldades de adaptação ou desafios na convivência.
Sim. Crianças superdotadas frequentemente vivenciam emoções intensas, alta sensibilidade, frustrações, preocupações excessivas e sensação de inadequação. A Terapia Floral pode ser uma ferramenta de apoio para favorecer mais equilíbrio emocional e bem-estar.
Não. O objetivo não é mudar quem a criança é. O objetivo é ajudá-la a lidar melhor com aquilo que sente, preservando sua autenticidade e fortalecendo seus recursos emocionais.
